AMERIKA ADABIYOTIDA BOLALIKNING BADIIY TALQINI: MARK TVEN IJODI MISOLIDA

Аннотация

В данной статье исследуется художественное осмысление детства в творчестве великого американского писателя Марка Твена. На примере таких известных произведений, как «Приключения Тома Сойера» и «Приключения Гекльберри Финна», анализируется, каким образом художественно отражаются психологическое состояние ребенка, социальная среда и вопросы воспитания. В статье демонстрируется, как в произведениях Марка Твена детство проявляется через аспекты свободы, смелости, борьбы с трудностями и поиска себя, выраженные с помощью характерных художественных средств. Результаты исследования способствуют новому пониманию традиционных представлений о детстве в американской литературе и подчеркивают важность темы детства в глобальном литературном контексте. Annotation: This article explores the artistic interpretation of childhood in the works of the great American writer Mark Twain. Using well-known novels such as The Adventures of Tom Sawyer and The Adventures of Huckleberry Finn as examples, it analyzes how the psychological state of a child, social environment, and educational issues are artistically depicted. The article demonstrates how childhood in Twain's works is manifested through themes of freedom, courage, struggle against difficulties, and self-discovery, expressed through distinctive artistic means. The research findings contribute to a new understanding of traditional concepts of childhood in American literature and emphasize the significance of childhood themes within the global literary context. https://scientific-jl.com 2 1 1 46-son_4-to’plam_Iyun -2025 ISSN:3030-3621 Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi Kalit so‘zlar: Mark Tven, bolalik, badiiy talqin, Tom Soyyer, Hakkleberri Finn, bola psixologiyasi, Amerika adabiyoti, erkinlik Ключевые слова: Марк Твен, детство, художественное осмысление, Том Сойер, Гекльберри Финн, детская психология, американская литература, свобода Keywords: Mark Twain, childhood, artistic interpretation, Tom Sawyer, Huckleberry Finn, child psychology, American literature, freedom