К содержанию
РецензированоUZ2025

BOTANIKA VA TA’LIM. BOLALAR ONGIDA TABIATGA MEHR UYG’OTISH

Olamgirova Gulshan Saidali qizi · Muxammadiyeva Sarvara Bobomurot qizi · Mamarajabova Nigora Abdusaid qizi · Murodullayeva Marjona Rustam qizi

Современное образование и развитие · 3-5 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada botanika fanining ta’lim tizimidagi roli va uning bolalar ongida tabiatga mehr, ekologik madaniyat va mas’uliyat hissini shakllantirishdagi ahamiyati yoritiladi. Dars jarayonlarida amaliy faoliyat, tajribalar va kuzatuvlar orqali o‘quvchilarda o‘simliklarga nisbatan qiziqish va g‘amxo‘rlik hissi rivojlanadi. Maqolada shuningdek, maktabgacha va maktab yoshidagi bolalarning botanik bilimlari orqali tabiatni anglash darajasi, ekologik tarbiyaning shakllanishi va uning barqaror rivojlanishga ta’siri ilmiy asosda tahlil qilinadi.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada botanika fanining ta’lim tizimidagi roli va uning bolalar ongida tabiatga mehr, ekologik madaniyat va mas’uliyat hissini shakllantirishdagi ahamiyati yoritiladi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada botanika fanining ta’lim tizimidagi roli va uning bolalar ongida tabiatga mehr, ekologik madaniyat va mas’uliyat hissini shakllantirishdagi ahamiyati yoritiladi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Botanika, ekologik tarbiya, bolalar ta’limi, tabiatga mehr, o‘simlikshunoslik, ekologik ong, barqaror rivojlanish, maktab ta’limi, tabiatni anglash, amaliy o‘rganish
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники