К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

Переосмысление домашнего задания в эпоху ИИ: от формального воспроизведения к активному языковому взаимодействию

Д. Таджибаева

Современная наука и исследования · 2025

Аннотация

В данной статье рассматриваются проблемы обучения иностранным языкам в эпоху цифровизации и искусственного интеллекта (ИИ), автор обращает внимание на необходимость обновления методик обучения в эпоху ИИ и анализирует новые тенденции современного урока иностранного языка.

Доказательный фрагмент

«В данной статье рассматриваются проблемы обучения иностранным языкам в эпоху цифровизации и искусственного интеллекта (ИИ), автор обращает внимание на необходимость обновления методик обучения в эпоху ИИ и анализирует…»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье рассматриваются проблемы обучения иностранным языкам в эпоху цифровизации и искусственного интеллекта (ИИ), автор обращает внимание на необходимость обновления методик обучения в эпоху ИИ и анализирует… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Искуственный интеллект, кризис традиционного подхода обучения, современные методы обучения иностранным языкам, Computer-Assisted Language Learning (CALL), Flipped Classroom.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники