К содержанию
РецензированоRU2025

ИИ в персонализированном обучении: примеры из ESP и переводческих аспектов преподавания.

Пак С.В

Современная наука и исследования · 2025

Аннотация

Данная статья посвящена трансформационному влиянию искусствен- ного интеллекта (ИИ) на персонализированное обучение в рамках аспектов англий- ского языка для специальных целей (ESP) и перевода. По мере того, как высшее образование во всем мире осваивает цифровые инструменты, персонализация на ос- нове ИИ предлагает перспективный путь для адаптации обучения к индивидуальным профилям учащихся. В статье, посвященной международным и российским исследо- ваниям и практике преподавания, рассматриваются основные области применения, педагогические преимущества и этические аспекты использования ИИ для повыше- ния эффективности преподавания языка. В заключении подчеркивается важность сохранения «человеческого» подхода для сохранения образовательных ценностей при использовании технологических преимуществ.

Доказательный фрагмент

«Данная статья посвящена трансформационному влиянию искусствен- ного интеллекта (ИИ) на персонализированное обучение в рамках аспектов англий- ского языка для специальных целей (ESP) и перевода.»

Образец извлечения

Демо-превью

Данная статья посвящена трансформационному влиянию искусствен- ного интеллекта (ИИ) на персонализированное обучение в рамках аспектов англий- ского языка для специальных целей (ESP) и перевода. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Дискусственный интеллект, персонализированное обучение, ESP, перевод, адаптивное обучение, образовательные технологии.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники