К содержанию
РецензированоRU2025

Внедрение VR-технологий и искусственного интеллекта в обучение иностранным языкам в мгимо-одинцово

Валентина Иконникова · Юлия Цверкун · Олеся Гринько · Евгения Богданова

Современная наука и исследования · 2025

Аннотация

В статье рассматривается и обобщается опыт различных факультетов Одинцов- ского филиала МГИМО по внедрению технологий виртуальной реальности в процесс преподавания иностранного языка. Рассмотрены случаи применения VR для препо- давания общего языка и языка специальности, а также различные способы создания сценариев для VR-симуляции, в том числе с использованием искусственного интел- лекта.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматривается и обобщается опыт различных факультетов Одинцов- ского филиала МГИМО по внедрению технологий виртуальной реальности в процесс преподавания иностранного языка.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматривается и обобщается опыт различных факультетов Одинцов- ского филиала МГИМО по внедрению технологий виртуальной реальности в процесс преподавания иностранного языка. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
иностранный язык, виртуальная реальность, искусственный интеллект, методика преподавания иностранного языка, мотивация
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники