Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA YOSHGA OID XUSUSIYATLARNING IJTIMOIYLASHUV JARAYONIGA TA’SIRI
Иродахон Холдарова · Гульабзахон Холматова
Свет науки · 2025
Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichidagi o‘quvchilarning yoshga oid psixofiziologik va ijtimoiy-psixologik xususiyatlari ularning ijtimoiylashuv jarayoniga qanday ta’sir ko‘rsatishi ilmiy-nazariy jihatdan yoritilgan. Maqolada 6–10 yoshdagi bolalarning emotsional barqarorligi, muloqotga bo‘lgan ehtiyoji, guruhda ishlash ko‘nikmalari, o‘yin faoliyatining ijtimoiy rivojlanishdagi roli kabi jihatlar tahlil qilinadi. Shuningdek, oila, maktab va tengdoshlar muhitining o‘quvchilarning shaxsiy va ijtimoiy qobiliyatlarini shakllantirishdagi o‘rni ochib beriladi.
Доказательный фрагмент
«Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichidagi o‘quvchilarning yoshga oid psixofiziologik va ijtimoiy-psixologik xususiyatlari ularning ijtimoiylashuv jarayoniga qanday ta’sir ko‘rsatishi ilmiy-nazariy jihatdan yo…»
Образец извлечения
Демо-превьюUshbu maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichidagi o‘quvchilarning yoshga oid psixofiziologik va ijtimoiy-psixologik xususiyatlari ularning ijtimoiylashuv jarayoniga qanday ta’sir ko‘rsatishi ilmiy-nazariy jihatdan yo… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Просмотров
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- Ijtimoiylashuv, jarayon, kichik maktab yoshi, psixik jarayon, bosqich, emotsional holat, ijtimoiy tenglik, ijtimoiy faollik, shaxsiy xususiyatlar, dunyoqarash, individual qiziqish .
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Научные статьиI.B.Yangiboyev, E.X.Berdanov +22025
Академические исследования в современной наукеKhudaiberdiyeva Arafat Israilovna, Ph.D Professor hudayberdiyevaarofat@gmail.com +12026