К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

ТРАДИЦИОННАЯ КОМПОЗИЦИОННАЯ РАБОТА НА УРОКАХ ИСКУССТВА ПРЕИМУЩЕСТВА РЕМОНТА.

Kibriуо Mаmаtqulоvа (Namangan davlat pedagogika instituti)

Универсал международный научный журнал · 166-171 · 2025

Аннотация

В данной статье рассматривается старая система образования и ее нынешняя современная система образования. Анализируется воздействие на систему. Советская система образования характеризовалась строгостью и контролем. отличался своими методами. Эта система имеет определенный уровень образования для студентов. Право учителя на лидерство было ограничено, а возможности для свободного мышления сокращены. Однако советское образование достигло больших успехов, особенно в области науки и техники. Современный Однако система образования отличалась от прежних советских методов обучения и предоставляла учащимся широкий спектр возможностей. большие успехи в создании, использовании интерактивных методов и обновлении образовательного процесса бросает. В этой системе учителя не просто передатчики знаний, но и Оно также должно играть роль в развитии самостоятельного мышления и творческих способностей. В общем В целом в статье дается широкий анализ изменений в системах образования и их эффективности. Он показывает, как сегодня меняются роли учителей и учеников.

Доказательный фрагмент

«В данной статье рассматривается старая система образования и ее нынешняя современная система образования. Анализируется воздействие на систему.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье рассматривается старая система образования и ее нынешняя современная система образования. Анализируется воздействие на систему. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Советская система образования, Soviet education system, Sovet ta’lim tizimi, современная система образования, modern education system, zamonaviy ta’lim tizimi, изменения в системе образования, changes in the education system, ta’lim tizimidagi о‘zgarishlar, интерактивные методы обучения, interactive teaching methods, interaktiv о‘qitish usullari, педагогические подходы, pedagogical approaches, pedagogik yondashuvlar, роль учителя, the role of the teacher, о‘qituvchining roli, самостоятельное мышление, independent thinking, mustaqil fikrlash, научное достижения, scientific achievements, ilmiy yutuqlar, методы обучения, teaching methods, ta’lim metodlari, творческие способности учащихся, students' creative abilities, о‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlari, эффективность, efficiency, samaradorlik, свободное мышление, free thinking, erkin fikrlash, образовательные инновации, educational renewal, ta’limning yangilanishi, подходы к студентам, students' approach, о‘qitish metodlari, о‘quvchilarning yondashuvi
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники