РАЗВИТИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРЕПОДАВАНИИ ДРАМАТИКИ

Аннотация

В статье представлены некоторые аспекты развития языковой компетенции учащихся при преподавании драматических произведений на уроках кыргызской литературы в школе. Драма — наиболее распространённый жанр, ставящий перед собой разнообразные идейно-художественные задачи. В нем описываются различные ситуации, возникающие в жизни общества и человеческой судьбе, и развиваются в остром конфликте, но конфликт этот не столь высок, как в трагедии, а приспособлен к разрешению. Было дано определение драме, и в школьной программе указывалось, какие драмы будут преподаваться в тех или иных классах. Обращаясь к истории создания жанра драмы, было отмечено, что есть ряд ученых-методистов, которые уделяли особое внимание драматическим произведениям в преподавании кыргызской литературы в средних школах. Была подчеркнута важность учета условий успешного обучения для развития языковой компетенции учащихся при преподавании драматических произведений, а также предложены действия преподавателя. В целом, урок кыргызской литературы в школьной программе определяет компетенции, которые должны приобрести учащиеся, с упором на языковую компетенцию.