К содержанию
РецензированоRU2025

ВОЗМОЖНОСТИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Rakhmonova Dilnura Saidovna

Универсал международный научный журнал · 2025

Аннотация

In this article, we will look at the positive and negative consequences of using artificial intelligence in education. As for the positive aspects of artificial intelligence, it reduces human errors and risks, does not require interruptions and updates, unlike humans, performs repetitive work, makes decisions faster, simplifies everyday applications, dangerous situations, makes learning more personalized, can form a flexible team, intelligent moderation, as well as virtual reality training. allows you to solve problems in real time. Keywords: artificial intelligence, informed society, robotics, social networks, personalized learning, flexible group. So‘nggi yillarda mamlakatimizda aniq maqsad va ko‘rsatkichlar belgilab berilgan uzoq muddatli strategiyalar qabul qilinib, izchillik bilan hayotga tatbiq etib kelinmoqda. Davlatimiz rahbari tomonidan tasdiqlangan “Raqamli O‘zbekiston 2030” strategiyasi hamda sun’iy intellekt texnologiyalarini jadal joriy va ularni mamlakatimizda keng qo‘llash raqamli ma’lumotlardan foydalanish imkoniyatini va ularning yuqori sifatini ta’minlash, ushbu sohada malakali kadrlar tayyorlash uchun qulay shart sharoitlar yaratish belgilab berildi. XXI asrga kelib ilm-fan shu darajada rivojlanib ketdiki, hayotimizni hech bir kunini fan yutuqlari va texnikalarsiz tasavvur etish imkonsiz bo‘lib qoldi. Ayniqsa, axborotlashgan jamiyat va sun’iy intellelekt kabi tushunchalar hayotimizning asosiy bo‘lagiga aylanib ulgurdi. Janiyatimizda ko‘plab uchratayotgan sun’iy intellekt tushunchasiga to‘xtaladigan bo‘lsak, avvalo, intellekt tushunchasini anglab olishimiz zarur. Sun'iy intellekt tez rivojlanayotgan texnologiya sohasi bo‘lib, u inson xatti-harakatlariga taqlid qiladigan va vazifalarni insonga o‘xshash aniqlik bilan bajaradigan aqlli mashinalarni yaratish bilan bog'liq. Sun'iy intellekt sohasi ma'lumotlardan o‘rganish, fikr yuritish, tabiiy tilni tushunish, rasmlar va tovushlarni idrok etish va turli vositalar orqali to‘plangan ma'lumotlar asosida qaror qabul qilish imkonini beradigan dasturiy ta'minot va tizimlarni yaratishga qaratilgan. Haqiqiy hayotda sun'iy intellektning dastlabki ishlari 1950-yillarda boshlangan va asosiy e'tibor inson aqlini simulyatsiya qila oladigan algoritmlarni yaratishga qaratilgan. Dastlabki adpi.uz universaljurnal.uz 63 SUN'IY INTELLEKTNI PEDAGOGIK TA'LIMGA INTEGRATSIYA QILISH:MUAMMO VA YECHIMLAR mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Andijon. 23-25 aprel 2025-yil tadqiqotlar ramziy sun'iy intellektga qaratilgan bo‘lib, u inson tafakkurini ekspert tizimlariga kodlash orqali qayta yaratishga harakat qilgan. Bu ramzlarni manipulyatsiya qilish uchun bir qator qoidalarga rioya qilishi mumkin bo‘lgan kompyuter dasturlarini yaratishni o‘z ichiga oldi, ba'zan esa real hayotda ishlash bilan bog'liq bo‘lmagan haddan tashqari soddalashtirilgan tizimlarga olib keldi. Keyinchalik, tadqiqotchilar 1990-yillarda mashinalarni o‘rganishni ishlab chiqdilar, bu sun’iy intellekt toifasi bo‘lib, bu mashinalarga aniq dasturlashtirilmagan holda ma'lumotlardan noan'anaviy tarzda o‘rganish imkonini beradi. Sun'iy intellekt robototexnika bilan shug'ullanadi va muntazam ishlarni avtomatlashtiradigan mashinalar bilan ta'minlaydi. Sog'liqni saqlash sohasida sun’iy intellekt ko‘p miqdordagi tibbiy tasvirlarni tahlil qilish orqali turli xil o‘simtalarni aniqlashga yordam beradi. Sun'iy intellekt kontseptsiyasi butun dunyo bo‘ylab ko‘plab sohalar uchun o‘yinni o‘zgartiruvchi bo‘lib, bu kontseptsiya shunchaki afsonani haqiqiy dunyoda aniq harakatga aylantirdi, chunki texnologiya biz qanchalik ilg'or ijod qilishimiz mumkinligiga shubha tug'diradi. Shuni yodda tutish kerakki, sun'iy intellektning muvaffaqiyati va konstruktiv ishlatilishi optimallashtirish, shuningdek, asboblar to‘plamidan noto‘g'ri foydalanishning oldini olish uchun ehtiyotkorlik bilan boshqarish va oldindan ko‘ra bilishga bog'liq. Ilm-fan insonlar hayotini qanchalik yengillashtirgan bo‘lsa shunchalik darajada muammolarni ham keltirib chiqardi. Shuning uchun ham bu masalaga falsafiy yondashish sun’iy intellektning ham salbiy ham ijobiy jihatlarini birdek ko‘ra olish imkoniyatini beradi. Sun’iy intellekt vositalari va axloqiy hissiyotlar insonlar hayotida shu qadar chambarchas bog’lanib ketganki, zamonaviy AKT, ijtimoiy tarmoqlar hamda OAV orqali bu jarayonlarning yaqqol namunasini ko‘rmoqdamiz. Demak insoniyat kelajagining qanday bo‘lishi uning sun’iy intellekt vositalaridan qay tarzda foydalana olishiga bo‘liq. Sun'iy intellektning juda ko‘p afzalliklari bor: Inson xatosini kamaytirish: Sun'iy intellektning eng katta yutuqlaridan biri shundaki, u inson xatolarini kamaytiradi. Odamlardan farqli o‘laroq, kompyuter mashinasi to‘g'ri dasturlashtirilgan bo‘lsa, xatolarga yo‘l qo‘ymaydi, odamlar esa vaqti-vaqti bilan xato qiladilar. Shu sababli, sun'iy intellekt avval saqlangan ma'lumotlarni to‘plash, xatolik ehtimolini kamaytirish va har qanday vazifaning aniqligi va aniqligini oshirish orqali ba'zi bir algoritmlar to‘

Доказательный фрагмент

«In this article, we will look at the positive and negative consequences of using artificial intelligence in education.»

Образец извлечения

Демо-превью

In this article, we will look at the positive and negative consequences of using artificial intelligence in education. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
artificial intelligence, informed society, robotics, social networks, personalized, robototexnika, адаптивная группа., information society, информационное общество, социальные сети, personalized learning, axborotlashgan jamiyat, искусственный интеллект, робототехника, adaptive group., sun’iy intellekt, персонализированное обучение, moslashuvchan guruh., ijtimoiy tarmoqlar, shaxsiylashtirilgan ta’lim
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники