К содержанию
РецензированоRU2025

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ В ОБЕСПЕЧЕНИИ ОБЩЕСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Мавлудаxoн Алимова (Andijon davlat pedagogika institi)

Универсал международный научный журнал · 23-26 · 2025

Аннотация

В статье анализируется роль искусственного интеллекта в педагогической деятельности, возможности и характеристики интеллектуальных образовательных систем, управляющих образовательными процессами в условиях инновационного развития образования, применение интеллектуальных систем в высших учебных заведениях, повышение качества образования, обеспечение прозрачности образовательных процессов, создание удобств для обучающихся. Также представлена ​​аналитическая информация о роли систем искусственного интеллекта в обеспечении качества образования и некоторых распространенных в настоящее время интеллектуальных обучающих платформах.

Доказательный фрагмент

«В статье анализируется роль искусственного интеллекта в педагогической деятельности, возможности и характеристики интеллектуальных образовательных систем, управляющих образовательными процессами в условиях инноваци…»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье анализируется роль искусственного интеллекта в педагогической деятельности, возможности и характеристики интеллектуальных образовательных систем, управляющих образовательными процессами в условиях инноваци… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
искусственный интеллект, iskusstvennyy intellect, iskusstvennyy intellekt, общественная безопасность, obshchestvennaya bezopasnost, технология, technology, texnologiya, анализ, analysis, analiz, деятельность, deyatelnost, обмен информацией, information exchange, obmen informatsiey, стратегия, strategy, strategiya, дисциплина., discipline., disiplina.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники