К содержанию
РецензированоRU2025

В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ КОНЦЕПЦИЯМ УСТНАЯ РЕЧЬ И МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ

Nilufar Mamadaliyeva (Andijon davlat pedagogika instituti)

Универсал международный научный журнал · 38-39 · 2025

Аннотация

В данной статье рассматриваются такие понятия, как образование, духовность и просветление. существование и связь изменений в педагогической науке с развитием общества, Вклад известных философов Древней Греции в распространение педагогических идей и в своей деятельности в соответствии с задачами воспитания и образования молодежи, Представлены идеи о развитии теории образования.

Доказательный фрагмент

«В данной статье рассматриваются такие понятия, как образование, духовность и просветление. существование и связь изменений в педагогической науке с развитием общества, Вклад известных философов Древней Греции…»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье рассматриваются такие понятия, как образование, духовность и просветление. существование и связь изменений в педагогической науке с развитием общества, Вклад известных философов Древней Греции… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
высшее образование, education, ta’lim, самостоятельное обучение, upbringing, tarbiya, процесс обучения, idea, g‘oya, самообучение, student, o‘quvchi, критическое мышление, teacher, o‘qituvchi, ответственность, social, ijtimoiy, учебные материалы, individual, shaxs, руководство, pedagogical, pedagogik, контроль, activity., faoliyat., оценка, эффективность, стимулы, ресурсы, совершенствование
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники