К содержанию
РецензированоRU2025

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУТЬ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ

Sevinch Tirkasheva (Андижанский государственный педагогический институт)

Универсал международный научный журнал · 692-693 · 2025

Аннотация

В статье рассматриваются педагогическая сущность методов в образовательном процессе, их роль в формировании личности студента, классификация методов, преимущества интерактивных методов и способы их применения на практике.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматриваются педагогическая сущность методов в образовательном процессе, их роль в формировании личности студента, классификация методов, преимущества интерактивных методов и способы их применения на пр…»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматриваются педагогическая сущность методов в образовательном процессе, их роль в формировании личности студента, классификация методов, преимущества интерактивных методов и способы их применения на пр… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
методы обучения, taʼlim metodlari, педагогический процесс, pedagogik jarayon, интерактивные методы, interfaol metodlar
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники