К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ПРИНЦИПЫ

Shaxnoza Usmonchayeva (Чирчикский государственный педагогический университет)

Универсал международный научный журнал · 607-608 · 2025

Аннотация

В статье поднимается вопрос о теоретических и практических аспектах развития инклюзивного образования на современном этапе. Обоснована необходимость реконструкции системы общего образования на основе дефектологических принципов построения коррекционно-педагогического процесса.

Доказательный фрагмент

«В статье поднимается вопрос о теоретических и практических аспектах развития инклюзивного образования на современном этапе.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье поднимается вопрос о теоретических и практических аспектах развития инклюзивного образования на современном этапе. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
инклюзивное образование, inclusive education, inklyuziv ta'lim, специальное образование, special education, maxsus ta'lim
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники