К содержанию
РецензированоRU2025

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ СООБРАЖЕНИЯ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ

Valijon Qodirov (Андижанский государственный педагогический институт)

Универсал международный научный журнал · 568-570 · 2025

Аннотация

В статье рассматриваются основные характеристики профессиональной компетентности педагогов, работающих в системе дошкольного образования, а также этапы формирования и развития профессиональной компетентности. Также описывается содержание компетенций, которые должны быть реализованы преподавателями МТТ.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматриваются основные характеристики профессиональной компетентности педагогов, работающих в системе дошкольного образования, а также этапы формирования и развития профессиональной компетентности.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматриваются основные характеристики профессиональной компетентности педагогов, работающих в системе дошкольного образования, а также этапы формирования и развития профессиональной компетентности. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
professional competence, kasbiy kompetentlik, MTT educators, MTT tarbiyachilari
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники