К содержанию
РецензированоRU2025

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБЪЕДИНЕНИЙ КЛАСТЕРА ПО ИНТЕГРАЦИИ СЛЕПЫХ ДЕТЕЙ В ОБЩЕСТВЕННУЮ ЖИЗНЬ

Zulayho Xusnuddinova (Чирчикский государственный педагогический университет) · Shirina Tojiakhmedova (Чирчикский государственный педагогический университет)

Универсал международный научный журнал · 556-558 · 2025

Аннотация

В статье обсуждается интеграция слепых детей в общественную жизнь. Подчеркивается сотрудничество субъектов клистера. Автор проанализировал взаимодействие общественных организаций, в частности, соседских, семейных, медицинских объединений, благотворительных фондов, а также образовательных учреждений. Изложены конкретные задачи каждого подразделения, раскрывающие их значимость в создании адаптированной среды обучения для детей с нарушениями зрения. Также было подчеркнуто, что эффективность инклюзивного образования будет повышена за счет обеспечения тифлотехническими средствами, методической помощи, психологической поддержки, организации курсов повышения квалификации. В статье утверждается, что успешная интеграция незрячих детей в общество может быть достигнута посредством совместных усилий общественных организаций.

Доказательный фрагмент

«В статье обсуждается интеграция слепых детей в общественную жизнь. Подчеркивается сотрудничество субъектов клистера.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье обсуждается интеграция слепых детей в общественную жизнь. Подчеркивается сотрудничество субъектов клистера. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Ko‘zi ojiz bolalar, Inklyuziv ta’lim ijtimoiy tashkilotlar
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники