К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА ПЕДАГОГИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ

Gulsora Xomidova (Андижанский государственный педагогический институт)

Универсал международный научный журнал · 475-477 · 2025

Аннотация

В статье рассматривается процесс развития речи у детей с нарушениями слуха, их психологические особенности и эффективные педагогические методы. В нем также подчеркивается, как можно достичь результатов, используя современные технологии и инновационные методы.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматривается процесс развития речи у детей с нарушениями слуха, их психологические особенности и эффективные педагогические методы.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматривается процесс развития речи у детей с нарушениями слуха, их психологические особенности и эффективные педагогические методы. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Hearing impairment, Eshitish buzilishi, speech development, nutq rivojlanishi, deaf pedagogy, surdopedagogika
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники