К содержанию
РецензированоRU2025

НУЖНА ОСОБАЯ ПОМОЩЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ КЛАСТЕРЕ ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ

Husnigul Maʼrufjonova (Андижанский государственный педагогический институт) · Vaziraxon Axmedova (Андижанский государственный педагогический институт)

Универсал международный научный журнал · 438-439 · 2025

Аннотация

В статье рассматриваются проблемы и пути решения, связанные с образованием детей с особыми потребностями в условиях образовательного кластера. Автор акцентирует внимание на отсутствии индивидуального подхода, нехватке квалифицированных кадров, отсутствии адаптированных учебных программ, неадекватной материально-технической базе, проблемах социальной интеграции. Для решения этих проблем предлагаются такие пути решения, как внедрение специальных педагогических подходов, подготовка и повышение квалификации кадров, разработка специальных учебных программ, совершенствование инфраструктуры, информирование общества и родителей. Подчеркивается также важность интеграции современных информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс. В целом он содержит важные рекомендации по повышению качества образования детей с особыми потребностями и развитию инклюзивного образования.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматриваются проблемы и пути решения, связанные с образованием детей с особыми потребностями в условиях образовательного кластера.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматриваются проблемы и пути решения, связанные с образованием детей с особыми потребностями в условиях образовательного кластера. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Образовательный кластер, Ta’lim klasteri, Дети с особыми потребностями, Alohida yordamga muhtoj bolalar
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники