К содержанию
РецензированоEN2025

The priority of modern innovative methods in english language learning

Латофат Халикова (Ташкентский государственный транспортный университет) · Матназар Рустамов (Ташкентский государственный транспортный университет)

Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинами · 358-361 · 2025

Аннотация

This article explores the growing significance of innovative and interactive methodologies in English language education. It emphasizes the importance of learner autonomy, the integration of information and communication technologies (ICT), and the use of digital pedagogical tools to foster communicative competence. By examining contemporary approaches in the context of Uzbekistan’s educational reforms and aligning them with international standards such as CEFR, the paper highlights the transformative potential of modern methods in creating effective, engaging, and learner-centered environments.

Доказательный фрагмент

«This article explores the growing significance of innovative and interactive methodologies in English language education.»

Образец извлечения

Демо-превью

This article explores the growing significance of innovative and interactive methodologies in English language education. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
инновации, innovation, innovatsiyalar, цифровое обучение, digital learning, raqamli ta’lim, интерактивная педагогика, interactive pedagogy, interfaol pedagogika, коммуникативная компетентность, communicative competence, kommunikativ kompetentsiya, инструменты ИКТ, ICT tools, AKT vositalari, CEFR, автономия учащихся, learner autonomy, o‘quvchilarning avtonomiyasi, смешанное обучение, blended learning, aralash ta’lim
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники