К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2026

MODULLI TENGLAMALAR VA ULARNING YECHIM USULLARI

Mamaraimov Bekzod Qodirovich · Maxmudov A’zam Qudratovich · Musurmonov Ma’ruf Akrom o‘g‘li

Прикладные науки в современном мире: проблемы и решения · 2026

Аннотация

Tenglamalar maktab matematika kursining asosiy va mazmunan boy yo‘nalishlaridan biri sanaladi. Ayni paytda, ularning o‘rganilishi ilk bosqich — birinchi sinfdan boshlab boshlanadi va bu davomiylik orqali o‘quvchilarda matematik tafakkur bosqichma-bosqich shakllantiriladi. Tenglama deganda ko‘pincha real hayotdagi turli amaliy masalalarning matematik ifodasi tushuniladi. Shu sababli ham umumiy o‘rta ta’lim maktablari, shuningdek, akademik litseylarda tenglamalarga oid bilimlar chuqur o‘rganiladi va ularga alohida e’tibor qaratiladi.

Доказательный фрагмент

«Tenglamalar maktab matematika kursining asosiy va mazmunan boy yo‘nalishlaridan biri sanaladi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Tenglamalar maktab matematika kursining asosiy va mazmunan boy yo‘nalishlaridan biri sanaladi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.5281/zenodo.15589910
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
matematik, tenglamalar, maktab, matematika, kursining, asosiy, mazmunan
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники