К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК ОСНОВНОЙ ПРИНЦИП ПЕРЕХОДА НА НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРИЕНТИРЫ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Хилолахон Очилдиева (Кокандский государственный университет преподаватель кафедры методики русского языка и литературы) · Мехриноз Гуломова (студенты Кокандского государственного университета) · Давлатхон Буриева (студенты Кокандского государственного университета) · Озода Кадыралиева (студенты Кокандского государственного университета) · Фарангиз Валиева (студенты Кокандского государственного университета)

Современные подходы и новые исследования в современной науке · 118-122 · 2025

Аннотация

Содержание подготовки педагога той или иной специальности так же было представлено в квалификационной характеристике — нормативной модели профессиональных качеств педагога (профессиограмме), отображающей научно обоснованный состав профессиональных знаний, умений и навыков. Квалификационная характеристика – это, по существу, свод обобщенных требований к учителю на уровне его теоретического и практического опыта.

Доказательный фрагмент

«Содержание подготовки педагога той или иной специальности так же было представлено в квалификационной характеристике — нормативной модели профессиональных качеств педагога (профессиограмме), отображающей научно обо…»

Образец извлечения

Демо-превью

Содержание подготовки педагога той или иной специальности так же было представлено в квалификационной характеристике — нормативной модели профессиональных качеств педагога (профессиограмме), отображающей научно обо… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
педагога, профессиональных, содержание, подготовки, той, иной, специальности
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники