К содержанию
РецензированоUZ2026

XOTIN-QIZLARNI KASB-HUNARGA YONALTIRISHNING IJTIMOIY PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK ASOSLARI

Yunusova Cho‘lponoy Abierovna · O‘ralova Roziya Abdukarim qizi

Академические исследования в современной науке · 2026

Аннотация

Today, based on the times, mechanisms for introducing conditions for women to acquire a profession in the educational process are being put into practice, aimed at practical, practical, creative individuals. In our country, the material and technical base of the normative and legal framework for training personnel for the directions of art, fine arts, folk applied arts and crafts has been created. The social activity of women, their position in society, the creation of production due to labor resources through the production of pedagogical activity of labor resources, as a result of which women are finding their place in society, as a result of which didactic and technological production processes of the development of production entrepreneurial activity. Key words, phrases: social activism, problems, opportunities, regulatory and legal documents, innovative ideas, creative competencies.. Абстрактный 193 ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE International scientific-online conference Сегодня, исходя из требований времени, реализуются механизмы создания условий для развития профессиональных навыков у женщин на психологической основе, а художественные, практические, творческие умения ориентированы на личность. В нашей стране создана материально-техническая база и нормативно-правовая база для подготовки кадров в сфере творчества, изобразительного искусства, народных художественных промыслов и ремесел. Развивая педагогические аспекты повышения социальной активности женщин, укрепления их положения в обществе, ориентации на различные виды деятельности, удалось повысить эффективность трудовых ресурсов, а в результате нахождения женщинами своего места в обществе появилась возможность расширить дидактические и технологические возможности для повышения их предпринимательских компетенций. Ключевые слова, фразы: социальная активность, проблемы, возможности, нормативно-правовые документы, инновационные идеи, креативные компетенции. Respublikamizda taʼlim sifati va samaradorligini oshirish jarayonida boʻlayotgan oʻzgarishlar, yaʼni qabul qilingan qonun va farmoyishlar jamiyatimizning rivojlanishida muhim omillardan biri sanaladi. Xotin-qizlarning oʻz-oʻzini ijodiy rivojlantirishiga innovatsion yondashuvlarni, balki ayni jarayonni taʼminlashga imkon beruvchi metodologik asoslarni ham takomillashtirishni taqozo etadi.Taʼlim tizimini rivojlantirishning hozirgi bosqichida, taʼlim mazmuni, metodikasiga, taʼlim samaradorligini oshirishga sifat jihatdan yangi talablar qoʻymoqda. Buyuk kelajak yaratish va jahon hamjamiyatidan munosib o’rin egallashga sobit qadamlar bilan intilayotgan mamlakatimiz uchun malakali mutaxassis kadrlar tayyorlash muhim va dolzarb masalalar sirasiga kiradi. Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi umumbashariy qadriyatlar, O’zbekiston hududida yashovchi halqlarning boy madaniy merosi, fan va texnologiyalar asosida yuksak umumiy va kasbiy madaniyatga ega, ijodiy faol, ijtimoiy- siyosiy hayotda mustaqil holda mo’ljalni to’g’ri ola biladigan, istiqbolli vazifalarni oldindan ko’ra oladigan va ularni oqilona hal etishga qobiliyatli mutaxassislarni tayyorlash ko’zda tutiladi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni oila va xotin-qizlarni tizimli qo‘llab-quvvatlashga doir ishlarni yanada jadallashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida farmonida mamlakatda xotin-qizlarning huquq va qonuniy manfaatlarini himoya qilish, ularning iqtisodiy, ijtimoiy va siyosiy faolligini 194 ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE International scientific-online conference oshirish, sog‘lig‘ini saqlash, kasbga o‘qitish va bandligini ta’minlash, tadbirkorlikka keng jalb etish, ehtiyojmand xotin-qizlarni ijtimoiy qo‘llab- quvvatlash, gender tenglikni ta’minlash borasida olib borilayotgan islohotlarni tizimli davom ettirish, shuningdek, Birlashgan Millatlar Tashkiloti Global kun tartibining Barqaror rivojlanish maqsadlarini izchil amalga oshirish maqsadida: 2022 — 2026-yillarda xotin-qizlarning mamlakat iqtisodiy, siyosiy va ijtimoiy hayotining barcha jabhalarida faolligini oshirish bo‘yicha Milliy dastur 1-ilovaga muvofiq; 2022 — 2026-yillarda xotin-qizlarning mamlakat iqtisodiy, siyosiy va ijtimoiy hayotining barcha jabhalarida faolligini oshirish bo‘yicha Milliy dasturni 2022-2023-yillarda amalga oshirishga qaratilgan kompleks chora-tadbirlar rejasi 2-ilovaga muvofiq tasdiqlansin. 2. Belgilab qo‘yilsinki, 2022-yil 1-sentabrdan boshlab: budjet tashkilotlaridan tashqari barcha yuridik shaxslarda oxirgi 6 oy davomida uzluksiz ish stajiga ega bo‘lgan ayollarga har oy uchun minimal iste’mol xarajatlari miqdoridan kelib chiqqan holda Davlat budjeti mablag‘lari hisobidan homiladorlik va tug‘ish nafaqasi to‘lanadi; mazkur yuridik shaxslarning ushbu band ikkinchi xatboshisida ko‘rsatilgan xodimlar oldidagi majburiyatlari Davlat budjeti mablag‘lari hisobidan to‘langan homiladorlik va tug‘ish nafaqasi hajmida kamaytiriladi. 3. Xotin-qizlarga ta’lim olishlari uchun yanada qulay shart-sharoitlar yaratish, ularning ilmiy salohiyati va malakasini tizim

Доказательный фрагмент

«Today, based on the times, mechanisms for introducing conditions for women to acquire a profession in the educational process are being put into practice, aimed at practical, practical, creative individuals.»

Образец извлечения

Демо-превью

Today, based on the times, mechanisms for introducing conditions for women to acquire a profession in the educational process are being put into practice, aimed at practical, practical, creative individuals. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
phrases: social activism, problems, opportunities, regulatory, kreativlik kompetentsiyalari., ijtimoiy faollik, muammolar, innovatsion g’oyalar, me’yoriy-huquqiy hujjatlar, imkoniyatlari
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники