К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоEN2025

Integrating artificial intelligence into educational practice: benefits and risks

Мадина Исакова (Каракалпакский Государственный Университет) · Гульмира Кевлимжаева (Каракалпакский Государственный Университет)

Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинами · 340-342 · 2025

Аннотация

This article explores the significance of artificial intelligence in the education sector, focusing on its potential, cuiTent applications, and future developments. It discusses how AI can personalize learning experiences, enhance curricula, introduce virtual assistants, and broaden access to remote education. Additionally, the article highlights Al's role in making global education more inclusive, supporting teacher training, and addressing ethical concerns in the field. It provides a comprehensive overview of how AI can improve educational efficiency and its broader social impact.

Доказательный фрагмент

«This article explores the significance of artificial intelligence in the education sector, focusing on its potential, cuiTent applications, and future developments.»

Образец извлечения

Демо-превью

This article explores the significance of artificial intelligence in the education sector, focusing on its potential, cuiTent applications, and future developments. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
искусственный интеллект, artificial intelligence, sun'iy intellekt, образовательные технологии, educational technologies, ta'lim texnologiyalari, персонализированное обучение, personalized learning, shaxsiylashtirilgan ta'lim, дистанционное обучение, distance learning, masofaviy ta'lim, учебные планы, curricula, o'quv dasturlari, подготовка учителей, teacher training, o'qituvchilar tayyorlash
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники