Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
The importance of gamification in education: enhancing student engagement and learning outcomes
Ш Ауезбаева (Каракалпакский государственный университет имени Бердаха) · Г Кеулимжаева (Каракалпакский государственный университет имени Бердаха)
Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинами · 296-298 · 2025
Аннотация
This paper examines gamification as an educational approach that incorporates game elements into learning environments to enhance student motivation and engagement. The research demonstrates that thoughtfully implemented gamification can address challenges in contemporary education, including declining student interest and the need to develop 21st-century skills. The paper reviews theoretical foundations, empirical evidence, implementation strategies across educational levels, subject-specific applications, and the challenges that must be addressed for effective gamification.
Доказательный фрагмент
«This paper examines gamification as an educational approach that incorporates game elements into learning environments to enhance student motivation and engagement.»
Образец извлечения
Демо-превьюThis paper examines gamification as an educational approach that incorporates game elements into learning environments to enhance student motivation and engagement. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Просмотров
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- геймификация, gamification, oʻyinlashtirish, образовательные технологии, educational technology, taʼlim texnologiyasi, вовлеченность студентов, student engagement, oʻquvchilarning faolligi, мотивация, motivation, motivatsiya, игровое обучение, game-based learning, oʻyinga asoslangan taʼlim, значки, badges, nishonlar, списки лидеров, leaderboards, yetakchilar jadvali, образовательные инновации, educational innovation, taʼlim innovatsiyasi, результаты обучения, learning outcomes, taʼlim natijalari, обучение, student-centered learning, oʻquvchiga yoʻnaltirilgan taʼlim, ориентированное на студентов
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Магистерские диссертацииЮлдашев Ж.Х2014
Журнал универсальных научных исследованийAND RESTORATION, Khatamov Orif Yusupovich2024