К содержанию
РецензированоUZ2025

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIKA DARSLARINI INTERAKTIV USULLARDA TASHKIL ETISH

Zaripova Mushtariybonu

Журнал инноваций нового века · 3-5 · 2025

Аннотация

Annotatsiya: Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda matematika fanini interaktiv usullar orqali o‘qitishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Interaktiv metodlarning asoslari, ularning o‘quvchi faolligini oshirishdagi o‘rni, dars samaradorligiga ta’siri hamda o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash va muammoni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi roli tahlil qilinadi. Shuningdek, maqolada matematik darslarda samarali qo‘llanishi mumkin bo‘lgan turli interaktiv usullar va ularning afzalliklari misollar asosida ko‘rib chiqilgan. Tajriba va kuzatuvlarga tayangan holda interaktiv metodlarning boshlang‘ich ta’limdagi dolzarbligi asoslab berilgan.

Доказательный фрагмент

«Annotatsiya: Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda matematika fanini interaktiv usullar orqali o‘qitishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Annotatsiya: Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda matematika fanini interaktiv usullar orqali o‘qitishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Kalit so‘zlar: boshlang‘ich ta’lim, matematika, interaktiv usullar, dars samaradorligi, o‘quvchi faolligi, didaktik o‘yinlar, psixologik yondashuv, pedagogik texnologiya.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники