POTAMOGETON LUCENS L. — OʻZBEKISTON SUV HAVZALARINING BIOINDIKATOR O‘SIMLIGI

Аннотация

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda matematika fanini interaktiv usullar orqali o‘qitishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Interaktiv metodlarning asoslari, ularning o‘quvchi faolligini oshirishdagi o‘rni, dars samaradorligiga ta’siri hamda o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash va muammoni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi roli tahlil qilinadi. Shuningdek, maqolada matematik darslarda samarali qo‘llanishi mumkin bo‘lgan turli interaktiv usullar va ularning afzalliklari misollar asosida ko‘rib chiqilgan. Tajriba va kuzatuvlarga tayangan holda interaktiv metodlarning boshlang‘ich ta’limdagi dolzarbligi asoslab berilgan. Kalit so‘zlar: boshlang‘ich ta’lim, matematika, interaktiv usullar, dars samaradorligi, o‘quvchi faolligi, didaktik o‘yinlar, psixologik yondashuv, pedagogik texnologiya.