КУЛЬТУРА РЕЧИ И ЭТИКЕТ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ КАК ВАЖНАЯ ЧАСТЬ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ

Аннотация

В условиях многоязычного и многокультурного общества Республики Узбекистан значительное внимание уделяется лингвокультурологическому образованию, особенно в школах с узбекским языком обучения. В данной статье рассматривается роль культуры речи и языкового этикета в процессе овладения русским языком как средством межкультурной коммуникации. Подчеркивается необходимость формирования у школьников навыков корректного речевого поведения, адекватного выбора речевых стратегий и понимания социокультурных норм. Анализируются особенности преподавания этих аспектов с учетом узбекской языковой и культурной специфики, предлагаются методические подходы к преодолению интерференции, развитию речевого такта и межкультурной компетентности. Делается вывод о практической значимости культурно- языковой подготовки для успешной интеграции учащихся в двуязычное образовательное пространство. Ключевые слова: культура речи, языковой этикет, лингвокультурология, межкультурная коммуникация, русская речь, узбекские школы, двуязычие, речевая компетенция, социокультурная адаптация Изучение культуры речи и языкового этикета русского языка в школах с узбекским языком обучения представляет собой важную составляющую лингвокультурологического образования. Оно способствует формированию у учащихся коммуникативной, межкультурной и этической компетенции, необходимой для успешной социализации, двуязычного общения и www.tadqiqotlar.uz 20-to’plam 1-son Iyun 2025 97 Ta'limning zamonaviy transformatsiyasi интеграции в русскоязычное образовательное и социокультурное пространство. 1. Значение культуры речи в обучении русскому языку как иностранному (для носителей узбекского) Культура речи — это совокупность норм, правил и стандартов речевого поведения, отражающих языковую компетентность и этическую культуру говорящего. Для учащихся с узбекским языком обучения изучение культуры речи русского языка сопряжено с особенностями двуязычия и межкультурного взаимодействия. Важность формирования культуры речи обусловлена тем, что речевая культура выступает не только как средство передачи информации, но и как инструмент выражения национальной идентичности, воспитания уважения к собеседнику и развитию коммуникативной этики. Особенностью обучения русскому языку в узбекских школах является необходимость преодоления влияния родного языка, а также различий в культурных парадигмах и стилях общения. Например, русская речь характеризуется более выраженной формализацией и вариативностью речевых форм в зависимости от контекста, что требует целенаправленного усвоения норм литературного русского языка и этикета. 2. Языковой этикет в русском языке: особенности и значение для учащихся с узбекским языком обучения Языковой этикет — это система формальных и неформальных правил речевого поведения, регулирующих вежливость, уважение и социальные роли участников общения. В русском языке этикет выражается в употреблении форм обращения (вы/ты), титулов, вежливых формул и речевых конструкций. Для учащихся с узбекским языком обучения изучение этих норм имеет важное значение, поскольку: В русском языке нормы этикета более дифференцированы по статусу и степени формальности, чем в узбекской культуре. www.tadqiqotlar.uz 20-to’plam 1-son Iyun 2025 98 Ta'limning zamonaviy transformatsiyasi Использование форм «вы» и «ты» регламентирует уровень дистанции и уважения, что может отличаться от родных культурных норм. Вежливые формы и речевые формулы помогают формировать позитивные социальные установки и предотвращать коммуникативные конфликты. Знание и практическое освоение языкового этикета русского языка способствует адаптации учащихся к различным коммуникативным ситуациям и развитию межкультурной компетенции. 3. Лингвокультурологическое образование как средство интеграции языка и культуры Лингвокультурологическое образование — это комплексное направление в обучении, сочетающее изучение языка с освоением культурных кодов и норм речевого поведения. Для учащихся с узбекским языком обучения это особенно важно, так как способствует формированию целостного восприятия русского языка как носителя культуры, а не просто как системы знаков. Включение темы культуры речи и этикета в учебные программы позволяет: Познакомить учащихся с традициями и культурными особенностями русского народа. Развить навыки адекватного выбора речевых стратегий в зависимости от ситуации и адресата. Повысить уровень мотивации к изучению языка через осмысление культурной значимости речи. Такой подход способствует успешной интеграции в двуязычную и многокультурную среду, формируя уважение и толерантность к культурным различиям. 4. Особенности преподавания культуры речи и языкового этикета в школах с узбекским языком обучения 4.1. Преодоление интерференции и адаптация речевого поведения www.tadqiqotlar.uz 20-to’plam 1-son Iyun 2025 99 Ta'limning zamonaviy transformatsiyasi Одной из ключевых задач является преодоление влияния узбекского языка и культурных норм на русскую речь учащихся. Например, узбекский язык вежливости часто выражается