К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

SMARTFON ILOVALARINING TIL O’RGANISHGA TA’SIRI. QANDAY QILIB MOBIL TEXNOLOGIYALAR TIL O’RGATADI?

Sevara Kenjayeva (Student of the English Philology faculty of Uzbekistan State Word Language University)

Журнал аналитической синергетики и научных горизонтов · 17-23 · 2025

Аннотация

Ushbu maqola zamonaviy texnologiyalar, xususan mobil ilovalar orqali til o’rganish jarayonining afzalliklari va kamchiliklarini yoritadi. Mobil ilovalar o’rganishni interaktiv, qulay va individual qilish bilan birga, har qanday joyda va vaqtda o’rganish imkoniyatini taqdim etadi. Gamifikatsiya, muloqotga asoslangan va akademik yondashuvdagi ilovalar foydalanuvchilarning motivatsiyasini oshiradi hamda samaradorlikni kuchaytiradi. Shuningdek maqolada mobil til o’rgatuvchi ilovalar to’g’ri va muvozanatli qo’llanilganda til o’rganishda samarali vositalar haqida yoritilgan

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqola zamonaviy texnologiyalar, xususan mobil ilovalar orqali til o’rganish jarayonining afzalliklari va kamchiliklarini yoritadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqola zamonaviy texnologiyalar, xususan mobil ilovalar orqali til o’rganish jarayonining afzalliklari va kamchiliklarini yoritadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
mobil ilova, e-learning, gamifikatsiya, MAAL, kontent
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники