ИФЛА И БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМAЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЛЯ МЕНЯЮЩЕГОСЯ МИРА

Аннотация

В этой статье анализируются ключевые темы и проблемы, обсуждавшиеся на Саммите ИФЛА по Информaционному будущему в г. Брисбен, Австралия в 2024 году. В ней излогаются представленные в «Отчете ИФЛА о Тенденциях-2024» основные тенденции, влияющие на будущее информaционного общества, такие как изменение практики распространения знаний, возросшее влияние «искусственного интеллекта», проблема доверия к социальной информaции, востребованность и важность цифровой инклюзивности и растущие экологические проблемы. Особое внимание уделяется развитию соответствующих компетенций для библиотекарей и специалистов по информaции, чтобы адаптироваться и преуспеть в быстро меняющемся мире. Также кратко рассматривается разработанная на саммите программа навыков, в которой особое внимание уделяется практическим, партнерским и личностным навыкам развития